Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для организации учебно-воспитательного процесса имеется  17 учебных кабинетов (включая кабинеты химии,  биологии, физики,  информатики), столовая, библиотека. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.

Кабинет английского языка (зав кабинетом Лиджиева А.Х.): лингофонное оборудование «Диалог 2», компьютер, принтер, Дидактико-модуль, музыкальный центр, медиа- видеотека

Кабинет информатики  11 ПК, локальная сеть с выходом в Интернет, медиатека

Кабинет физики (зав кабинетом Хулхачиева Г.Х.):проектор, компьютер, оборудование кабинета физики в рамках КТК

Кабинет математики (зав кабинетом Лиджаева В.Б.): интерактивная доска, компьютер, проектор, Дидактико-модуль, медиатека

Кабинет истории (Бошева С.Б.) Дидактико-модуль, комплект карт, таблиц, медиатека, компьютер, проектор

Кабинет географии (Лукшанова О.А.): компьютер, телевизор, проектор, экран, Дидактико-модуль, оборудование кабинета географии в рамках в рамках ПНПО, медиа-видеотека

Кабинет биологии (Лукшанова Н.Г.); компьютер, интерактивная доска, проектор, экран, оборудование кабинета биологии в рамках ПНПО, медиатека

Кабинет химии (Иванова В.Б.): мини-лаборатория, компьютер, проектор, медиатека

Кабинет начальных классов (ФГОС) (Лукшанова Л.М.): рабочее место учителя,интерактивная доска, компьютер, проектор, экран, магнитофон, медиатека, мебель

Кабинет калмыцкого языка (Бадмаева М.З.): Дидактико-модуль, магнитофон, медиатека, проектор, компьютер 

Кабинет технологии (Завертаева Г.А.): электрическая швейная машина, медиатека

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий. Для реализации образовательных программ используются учебно-методические комплексы, включенные в федеральный перечень. Школа оснащена современным оборудованием: 5 мультимедийных кабинетов, лингафонный кабинет, кабинет начальных классов, оснащенный согласно требованиям ФГОС, мини-лаборатория в кабинете химии, кабинет информатики, локальная сеть с выходом в Интернет, 5 интерактивных досок, мастерская, тренажерное оборудование.

Занятия физической культурой и спортом - обязательное условие здорового образа жизни

В период учебного процесса школьники ограничивают свою двигательную активность. Отрицательное последствие гиподинамии проявляется в увеличении процента детей с нарушениями осанки, слабостью опорно-двигательного аппарата, снижением сопротивляемости их организма «простудным» и инфекционным заболеваниям.

Дети, постоянно занимающиеся физкультурой, лучше усваивают учебный материал, укрепляется костно-мышечная и нервная система. Физические упражнения усиливают работоспособность и сопротивляемость различным заболеваниям.

В школе созданы необходимые материально-технические, кадровые и организационно — педагогические условия для занятий физкультурой и спортом. Спортивная база отвечает современным требованиям.

Добавьте информацию о средствах обучения и воспитания.

Для организации досуга в школе есть несколько помещений для школьных кружков.

В постоянном режиме функционируют один компьютерный класс с локальной сетью, лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинеты администрации. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. 

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерном кабинете (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в  образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста. Информационная безопасность в целом и особенно детей — одна из центральных задач.
Как сделать Интернет безопасным для детей?
Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основных правила: 
1. Защитите свой компьютер
· Регулярно обновляйте операционную систему.
· Используйте антивирусную программу.
· Применяйте брандмауэр.
· Создавайте резервные копии важных файлов.
· Будьте осторожны при загрузке новых файлов.
2. Защитите себя в Интернете
· С осторожностью разглашайте личную информацию.
· Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.
3. Соблюдайте правила
· Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.
· При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.
   Информационная база школы:
- электронная почта 
-локальная сеть
- выход в Интернет
- сайт школы
Школа поддерживает оперативный обмен информацией в режиме электронной почты. Электронная почта используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации, для связи с родителями и учащимися. 
   В школе создан сайт, на котором располагается информация:  о школе и её основных направлениях; об истории и развитии школы и её традициях; об учащихся; о педагогических работниках.
     На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – документы, регламентирующие работу школы в инновационном режиме .
     Утверждена инструкция ответственного за работу «точки доступа к сети Интернет» в ОУ
Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется заместителем директора школы по  учебно- воспитательной работе.
В ОУ Разработаны и утверждены:
Положение об официальном сайте МКОУ  «Ачинеровская СОШ»
Приказ о назначении ответственного лица за функционирование официального сайта МКОУ  «Ачинеровская СОШ»

Акт №236 о подключении социально значимого объекта к сети Интернет

 В нашем образовательном учреждении созданы все условия для организации сбалансированного, полноценного горячего питания школьников в соответствии с СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно- эпидемиологические требования к организации питания обучающихся общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального питания». В школьной столовой имеется обеденный зал она 45 посадочных мест, необходимое технологическое оборудование. Санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений для хранения продуктов, обеспеченность посудой удовлетворительное. Продукты питания в столовую поставляются в соответствии с заключенными договорами на поставку продуктов питания с предпринимателями. На все поставляемые продукты имеются сертификаты и качественные удостоверения. Для организации горячих завтраков в режим дня школьника (по графику) включены две перемены по 20 минут, после 2 и 3 уроков. Ежедневное меню горячих завтраков и обедов сбалансированное, разнообразное и составляется в соответствии с примерным десятидневным меню. В примерном десятидневном меню учтены: рекомендуемый среднесуточный набор продуктов питания, возраст детей и время их пребывания, физиологические потребности детей в основных пищевых веществах и энергии, разнообразие ассортимента блюд, оптимальное соотношение пищевых веществ (белков, жиров, углеводов), сочетаемость продуктов питания, сроки хранения и реализации особо скоропортящихся продуктов. С целью контроля по соблюдению технологического процесса отбирается суточная проба от каждой партии приготовленных блюд. Запрещенные продукты в питании детей не употребляются. При проведении питания детей обязательным является присутствие классного руководителя и дежурного учителя. В столовой оформлен уголок питания, где указаны: режим питания учащихся МКОУ «Ачинеровская СОШ», правила поведения в столовой, информация о здоровом питании «Школьное питание – залог здоровья подрастающего поколения». Охрана здоровья обучающихся Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся – одно из приоритетных направлений работы учреждения. В школе имеется медицинский кабинет для обслуживания учащихся. Учреждение имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности. Медицинский кабинет оснащен необходимым оборудованием в соответствии с лицензионными нормативам, имеется необходимый запас медикаментов и инструментария. Медицинское обслуживание осуществляет школьная медицинская сестра. Режим работы медицинского кабинета с 8.00 до 16.00. По медицинскому обслуживанию учащихся проводится профилактика инфекционных заболеваний и иммунизации, разъяснительная профилактическая работа, организована летняя оздоровительная работа. Один раз в год по графику учащиеся проходят обследование врачами-специалистами. Контроль над организацией прохождения медицинских осмотров осуществляет администрация школы, медицинский работник и классные руководители. Мероприятия по охране здоровья учащихся включают: - анализ основных характеристик состояния здоровья детей в школе; - ведение строгого учета детей по группам здоровья; - формирование групп здоровья по показателям; - проведение диспансеризации и медицинского осмотра учащихся школы; - витаминизация учащихся; - анализ случаев травматизма в школе; - организация питания учащихся, работа бракеражной комиссии по питанию - соблюдение санитарно-гигиенического режима (влажная уборка кабинетов, проветривание; освещение; отопление, вентиляция, полив и разведение растений); - рациональное расписание уроков, не допускающее перегрузок (соблюдение требований СанПиНа). Организация образовательного деятельности строится с учетом гигиенических норм и требований к организации и объёму учебной и внеучебной нагрузки (выполнение домашних заданий, занятия в кружках и спортивных секциях). Сохранение и укрепление здоровья учащихся достигается благодаря систематической работе педагогического коллектива над вопросами повышения эффективности образовательной деятельности, снижения функционального напряжения и утомления детей.   

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в том числе: 
•    специально оборудованные учебные кабинеты-доступно условно  
•    объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ-доступно условно 
•    библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ- доступно условно
•    объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ-доступны частично избирательно.
•    средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ-доступно
•    обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации- доступно избирательно.
•    о специальных условиях питания: инвалидов и лиц с ОВЗ нет, в связи с этим специализированное питание не предусмотрено.
•    о специальных условиях охраны здоровья: в школе имеется медицинская сестра
•    оказание первичной медико-санитарной помощи: имеется оборудованный медицинский кабинет.
•    доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: официальный сайт школы имеет версию для слабовидящих
•    наличие условий для беспрепятственного доступа в Интернет:с помощью учителя.
•    наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования- не имеется
•    общежитий и интерната -нет.